心理咨询中心
心理育人|让爱流动心理座谈会
发布日期:2024-10-12    访问量:
让爱流动
心灵伙伴:辅导员与心理咨询中心的协同工作坊


为全面加强和改进新时代学生心理健康工作,提升学生心理健康素养,555000jc线路检测中心网站首页学生处心理咨询中心于2024年10月11日在教学楼217教室举行“让爱流动......”心理座谈会。心理学教授戴雅玲、学生处副处长何柏栋老师、心理咨询中心王雨柔和王思文老师,各二级学院学工秘书及辅导员出席此次座谈会。


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会议伊始,戴教授以幽默的方式简单介绍自己,拉近了与在场老师们的距离。戴教授首先强调了党的领导在心理健康教育中的核心作用,指出在党的关怀和指导下,心理健康教育工作才能更好地服务于学生的成长和发展。她以自身经历作为切入点,从自我认识、好的环境和遗传三个方面向大家讲述了一堂生动形象的心理健康课。戴教授通过讲述自己的教育经历以及在部队的任职经历,向我们展示了心理学提供的理论和方法,使我们不得不拒绝唯心主义,接受唯物主义。戴教授强调,我们要积极响应党的十八大的号召——“砥砺前行,传承信念”,将中国共产党的坚定信念内化于心、外化于行。她提醒每一位辅导员,我们的角色不仅仅是指导学生的日常学习和生活,更是用爱去培养人才的传承。


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在座谈会中,戴教授特别强调了爱的重要性,她认为爱是心理健康教育的基石。通过爱,我们可以更好地理解学生的需求,为他们提供更有针对性的支持和帮助。她鼓励辅导员们以爱心和耐心去倾听学生的心声,用爱去引导和激励学生,帮助学生建立自信,克服困难,实现自我价值。


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其次,戴教授阐明辅导员是学生和学校之间链接的纽带,是学校心理教育活动与各二级学院心理工作组织紧密联系的桥梁,是心理健康教育工作者的得力助手,辅导员在此环节具有十分重要的作用。戴教授通过与辅导员亲切互动交谈,对辅导员在实际工作中可能遇到的问题进行了询问与解答。在本环节中,辅导员们积极地分享了自己在实际工作中遇到的问题,戴教授通过在现场对每位辅导员进行MBTI职业测试和EPQ艾森克人格问卷的数据解读,对辅导员老师的自我认识进行了专业分析,让辅导员们获得了组织班级基层心理工作的新思路,促使工作意识得到较大的提升。

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本次座谈会取得了良好的反响,进一步增强了辅导员们对于开展心理工作的认识和了解,保证我校在今后的心理教育工作上将继续坚持育心与育德相统一的原则,有效促进我校心理咨询中心与各二级学院心理工作组织的联系与沟通。对此,我校各二级学院将积极组织有关心理健康的活动,更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求,切实引导学生积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。