为深入学习贯彻党的二十大精神，落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》要求，提高高校辅导员队伍的心理健康教育能力，促进学生健康成长，我校心理咨询中心王雨柔老师及计算机学院辅导员杨浩东老师于2024年7月21日-22日赴青岛科技大学参加了“新时代高校学工队伍心理健康教育能力提升高级研修班”。

本次研修内容丰富，涵盖了高校辅导员的压力和情绪管理、辅导员谈心谈话技术、团体心理辅导在学生工作中的应用、大学生心理危机的识别和干预策略等多个方面。通过专家的讲解和互动交流，参训教师对如何更好地开展心理健康教育有了更深刻的认识和理解。

首先，在7月21日上午的开班仪式上，青岛科技大学学工处处长王丽致开幕词。接下来，由武汉理工大学心理健康与职业发展研究所所长、特聘教授雷五明老师，从自身的经历出发并结合教育生涯中的实际案例，生动描述了高校辅导员的工作压力以及如何在工作中学会情绪管理，为老师们介绍了十条具体的减压建议。下午，西安交通大学学生心理发展指导中心主任姚斌教授，首先解读了国家对于心理工作开展的重点文件。接着，让大家了解什么是与学生真正的会谈。介绍了会谈的类型、目的以及会谈常见的问题，随后，姚斌教授用丰富的案例生动形象地为我们介绍了如何在心理健康教育工作中更加专业化、规范化。

在7月22日的“团体心理辅导在学生工作中的应用”这一主题中，北京大学学生心理健康教育与咨询中心教师何瑾副教授详细介绍了团体心理辅导的基本理论、操作流程和实际应用案例。她强调，团体心理辅导作为一种有效的心理干预手段，可以帮助学生在群体中分享经验、学习新技能，并在安全的环境中探索自我，对于提升学生的心理素质和社交能力具有重要意义。另外，中南大学心理健康教育与咨询专家唐海波教授在“大学生心理危机的识别与干预策略”课程中，结合自己多年的临床经验，深入分析了大学生心理危机的成因、表现及预防措施。他指出，心理危机的及时识别和有效干预对于防止悲剧的发生至关重要，高校应建立健全心理危机预警和干预机制，提高辅导员和专业心理咨询师的业务能力。

此外，研修期间还安排了互动交流环节，我校心理咨询中心王雨柔及计算机学院辅导员杨浩东与呼和浩特民族学院辅导员姚老师、潍坊工程职业学院的辅导员郭老师等全国各地的参训老师们就学生日常管理、心理健康教育等方面进行了深入且有效的交流并建立联系，这不仅有助于解决实际工作中遇到的问题，也促进了心理健康教育工作经验的交流与传播。

此次“新时代高校学工队伍心理健康教育能力提升高级研修班”的成功举办，不仅为我校教师提供了一个深入学习和提升心理健康教育能力的宝贵机会，也为推动我校乃至全国高校心理健康教育工作的发展起到了积极作用。我们期待通过此类培训，能够进一步提升高校辅导员的专业技能，更好地服务于学生，助力学生健康成长，共同迎接新时代心理健康教育工作的新挑战。