工作总结

进入镐京学院转眼已经一年，听到的、看到的、亲身经历的一切，使我更充分的认识感受镐京精神。全院师生在院领导的正确领导下，教学工作，教学改革，各项大型活动都有序进行。在镐京的每一天都充分体现了“简约高效，追求卓越”“作风优良、能力突出、身心坚强”的校训、校风。在全院师生中流传着这样一句话“有一种精神叫镐京”，很形象地描述了镐京任的韧劲和执着。刚来到镐京，第一次听到大学生英语四级通过率达85%，很惊讶，难以置信。在亲身感受镐京的特殊管理方式和教学模式，还有浓厚的学习气氛时，才觉得85%的通过率是必然结果，现在有的班级四级通过率是100%，看到这个成绩我很淡定，觉得这是辛勤付出的结果，是应该得到的。

在镐京工作的每一天都是紧张快乐的，体育教学工作和学生处的工作已熟悉，同事之间关系融洽，工作上相互支持、相互帮助、协调配合有力的开展各项工作活动。

2011年上半年中，我主要负责和参与的工作如下：

一、工作内容：

1.负责2010级16个班级的女生体育课，每周共28个课时；包括健美操课和100米、铅球、跳远四项课程。

2.负责全校学生品行修养成绩的评定。学生处品行修养扣分包括宿舍卫生、通报、宿舍晚归、警告处分四部分。品行修养扣分的最大原因在宿舍卫生，门上贴纸、拉帘，用电器烧水等。希望下学期全校师生在这方面能够做的更好，相互监督，相互提醒，尽量做到不被扣分，力争学生品行修养分拿到满分。

3.负责接手刘瑞老师医保参保的遗留部分学生的信息统计，资料输出和查找，确定是否已经办理；负责08级学生商业保险理赔所需材料：住院病例、记录、长期和临时医嘱、诊断说明书、发票、费用清单、本人存折首页和身份证复印件、事故经过简单说明等理赔材料的检查工作。

4.负责学生处各种文件文档的分类整理工作；院级文件、省级下达文件、学生医保参保信息表、各类通报文件等等。

5.参与毕业生论文的指导，毕业生档案的整理，抽查档案袋中资料是否是同一人的资料，统计各班人数，发放档案袋个数。

7.与同事一起进行早操检查，宿舍卫生检查，教室卫生及晚自习的检查工作。

8.与同事共同组织策划筹备 各种比赛活动，参与科大运动会和大学生运动会的运动员力量、速度、4×100米和4×400米接力的训练工作，参与镐京田径运动会的组织安排工作。

9.参与组织白冰同学捐款与款项清点工作。

10.协助参与各类奖状证书的打印工作。

二、教学工作总结：

1.学与教、教与学的融合

在本学期的工作中，为了适应教学工作的基本要求，在各方面严格要求，使教学工作有计划有秩序有步骤的展开，课前认真备课，看与教学相关的教课书。体育本学期所授体育课是健美操课和100米、铅球、跳远，自己是田径专业，健美操不是我的强项，工作中是边教边学，边学边教进一步提高自己健美操的教学水平。在学习中教学，更是在教学中学习，在同时的帮助下获得了一些教学经验，学到了在体育教学中对动作技术难点重点的教学技巧和方法，从而提高了自己的动作技能，一举两得，做到了学与教、教与学的融融会贯通，找出短时间内提高学生学习兴趣和很快掌握动作的教学方法和训练方法，使每个学生都获得了不错的体育成绩。作为一名体育老师我深深知道自己会做动作与自己会教动作，教好动作之间有很大区别和差距，要在实践中找出具体实施办法，并且在运动中要尽量避免肌肉拉伤、骨折等事件发生，在上基本学习内容前，要充分做好肌肉的准备活动，并虚心向同事请教一些相关问题采用怎样的教学方式更合适，更容易让学生学会进行讨论教学。在上体育课时我追求的目标宗旨是，安全第一，快乐学习，在轻松快乐的的氛围里，快速了解掌握动作技术的重点难点，掌握各种运动技术动作，能找出其他同学动作的错误之处。

2.办公自动化水平的提高

在处理学生处的一些工作中，常常运用excel表格和word文档，在原来的基础上有学会了很多处理方法，品行修养制作评分表、通报、各种奖状打印，对原始数据的筛选、综合整理等都需运用word和excel，或两者的嵌入和联机工作，各种公式的运用，经过领导和同事的手把手的教，随时随地指点，受益匪浅。

经过这一学期的教学工作和教学学习，借鉴和学习同事们的教学经验和教学方法，在教学方面，教学的方式方法有一定改进和提高，并且在自己的努力及同事的帮助下自己在教学方法、组织协调能力和计算机word、excel等方面也有了一定的提高，工作逐渐由被动变成主动,由不熟悉到熟悉。努力找到问题、认识问题、寻找工作方法，解决遇到的问题。从而更好、更全面正确地完成好工作。另一方面，在工作中发现了自己的不足之处，具体表现为教学经验不足和责任心欠缺、工作主动性积极性不够，缺乏宏观的掌控能力，给领导造成了不必要的麻烦，同时也深刻的认识到责任心和工作态度的重要性。保证在今后的工作中将更加努力、严格要求自己，积极主动地去想工作，确保把自己的工作做得更好。在工作中磨练、提高自己。希望领导和同事们给予更多的帮助指点。

回望在镐京学院的发展历程，镐京学院正面临着一个新的局面，学院领导正带领全院师生在雅思和四六级上，如何再次突破，实现再一次质得飞跃，给我们的工作带来了更高的挑战和更大的发展机遇，我们要不断的总结经验教训，努力提高个人工作能力，明确责任与义务，在镐京院领导的带领下努力将镐京学院推向一个新的发展台阶，不断突破不断提升，使镐京学院再创辉煌佳绩！