2010年暑假社会实践工作安排

面对市场经济令人振奋的优胜劣汰，面对三本学生强烈的自强不息，我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求，强化专业知识在市场中的应用，以此提高自身适应市场发展变化的能力，提升个人在人才市场中的核心竞争力。经研究决定，全院学生利用暑假进行为期九天的社会实践。具体安排如下：

1形式及时间

09级单独进行或自发组队完成实践过程。

08级以组队的形式（每队至少3人），在地级市及以上城市完成实践过程。

时间：2010.08.26——2010.09.03；学院组织专人电话检查。

2 主题

09级：深入打工一线，直面打工人物，体验生活艰辛

08级：体会职场要求，培养打拼能力，丰富实战经验

3 要求

3.1 09级：

亲自参加暑假短期打工，深入一线，与打工人物同吃同住，了解打工者及打工群体的生活、经济、政治、家庭、养老及保险等状况。了解现实就业压力、生活的艰辛，了解社会对人才的知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等有哪些具体的要求，通过自己的打工历程，从中汲取经验教训，为今后奋力学习提供现实动力。

3.2 08级

3.2.1 专业实践共同要求如下

⑴实践单位的性质、历史、现状、文化；

⑵实践单位的机构设置，岗位责任制，主要的规章制度，办事规则；

⑶实践单位的经济状况、固定资产状况；

⑷实践单位的主要产品或主要业务；

⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程，市场状况。

3.2.2 各专业具体要求

⑴经管类专业及物流工程专业

①营销部门在企业的地位、作用、岗位职责及营销人员的基本素质；

②营销部门如何协调企业内外部的各种关系；如何制定营销战略计划；

③产品价格的制定策略、方法；

④产品的主要销售渠道、促销方式；

⑤市场调研程序、种类、方法、技巧及分析企业市场状况的各项指标；

⑥企业公关信息的传播与管理，企业形象及企业文化的宣传；

⑦掌握各种广告宣传方法及媒介的选择；

⑧编写营销策划书；

⑨结合会计模块专业知识实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本的核算、结账到编辑会计报表的整个会计作业流程以及会计电算化的实践过程。

⑵信工类专业

①熟悉电机的工作原理及电机的内部结构；

②熟悉继电器、接触器的内部结构及工作原理；

③结合本学期所学电路方面的课程及实验设计一个小型的应用系统；

④设计的系统必须用到上述的电机、继电器和接触器等，还应结合所在实习单位的实际所需；

⑤用一种软件画出所设计系统的电路图；

根据实际情况作出部分或完整实物；

开发小型软件系统，进行硬件设计。

⑶服装专业

深入到与服装生产有关的公司、企业，结合本学期学习的服装专业相关知识是地完成服装的整个工艺流程、从服装的制板、面辅料选择、剪裁、制作、样衣、熨烫到打包的实践过程，制作夏季长裤、短裙各一条。

⑷英语专业

结合四学期所学英语专业知识，对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管理制度进行全面的学习和实践，以提高适应未来全方位竞争的需要。

4 任务

4.1 实践日志、原始记录及考核登记表

在实践过程中，应进行现场笔记记录、声像记录，每天实践结束后，应及时整理当天实践的内容，分析调查的结果，采用手写方式完成不少于1000字的实践日志。并完成进入个人档案的《实践考核登记表》（在学院网站555000jc线路检测中心免费注册栏中下载），入学第一天上交。

4.2实践报告

依据实践过程的记录、体会，完成以实践主题为中心的实践报告一份，并制作powerpoint幻灯片，要求报告不少于6000字、中英文摘要各300字，开学后进行交流。

5 考核评定内容

5.1社会实践的态度与综合表现；

5.2实践日志的即时性、真实性；

5.3实践报告的分析深度和广度；

5.4报告内容的真实性、字数、自主撰写的程度；

5.5声像记录的真实性；

5.6报告的框架结构、文字表述以及格式；

5.7幻灯制作与报告在汇报中的结合程度。

6 社会实践学分设定及检查评比

社会实践按百分制评分，记录学分并记入学生的学籍档案，每位学生不得以任何理由缺席。

6.1学分设定：3学分

6.2检查评比：

6.2.1 08级

⑴在实践过程中，教师进行电话检查，给出检查成绩（满分50分）；

⑵开学后第一天，学院首先对每一位同学的声像资料、日志和报告进行综合检查，检查合格的同学在班内进行交流，给出交流成绩（满分50分）；

⑶前两项成绩汇总后，得出原始成绩（满分100分），班内再按照2︰3︰3︰2的比例评出班社会实践最终成绩，原始成绩分别改计为90分，80分，70分和50分；

⑷50分的同学参加学院比赛，排前75%的同学社会实践成绩改计为60分，后25%为本次社会实践不及格，计为50分。

6.2.2 09级

开学后第一天，学院首先对每一位同学的社会实践开展情况、声像资料、日志和报告进行综合检查，检查合格的同学在班内进行交流，给出原始成绩（满分80分）。

6.3社会实践先进个人的评定

各班按班级人数3%，7%，10%的比例，根据原始成绩从高到低评出社会实践先进个人的一、二、三等奖。

6.4班级排名

6.4.1 08级：根据班内学生在学院比赛成绩后20%的比例决定班级排名；

6.4.2 09级：班级之间进行PK，每前进一轮，班级每位同学成绩增加5分，同时排出系部最后名次。

7 体例和写法

7.1实践日志要求：实践日志自实践之日起记录至实践结束，全部采用手写体。每篇日志字数不少于1000字，在日志篇头注明记录时间、地点，使用钢笔、签字笔完成。

7.2“报告”体例和写法

7.2.1封面：

社会实践报告名称、实践者姓名、班级、实践者所在城市名及邮编，摘要、关键词必须包括中英文题名、中英文实践者姓名、中英文实践者班级名、中英文实践者所在城市名及邮政编码；必须包括调查报告中英文摘要、中英文关键词(３～５个)，英文内容单独放在正文之前。

标题：可以是公文式标题，即《关于……的报告》；也可以是观点式标题，例如“《论天生我才必有用》”。

中文题名一般不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致，开头不用定冠词。

7.2.2摘要：报告摘要尽量写成报道性摘要，即应包括调查对象、调查方法和调查过程、结果和结论，中文摘要不少于300字，采用第三人称写法，不要使用“本文”、“作者”等称谓。

7.2.3 前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点、实践单位历史沿革和现状。

7.2.4正文：根据学校要求和自己所要报告的内容，包括：实践内容，调查资料，调查结果，经验体会，理性思考，问题和建议。重点写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识。注意层次清楚。

①正文篇幅在6000字以上，包括调查内容、调查结果、调查体会等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的以外，其余首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名；

②文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。

7.2.5结语：可以写出实践者对此次实践的意见或建议。

7.3报告格式

7.3.1文章的结构层次用下列符号表示：

1（一级标题，黑体、小4号）

1.1（二级标题，黑体或宋体、小4号或5号）

1.1.1（三级标题，宋体、5号）

三级标题以下可以用(1)、①、a等标出

7.3.2参考文献著录格式：

按文中引用的先后顺序编号。参考文献的著录格式如下：作者名.题名.期刊名.年月.页次.文章。引用不得超过整篇文章的20％。

7.3.3装帧要求

a.主标题三号字黑体，粗体，居中；副标题小4号黑体，居中；论文内各标题小4号黑体；正文5号宋体；参考文献小5号宋体；

b.排版顺序

封面、目录、内容提要(英文)、内容提要(中文)、正文及参考文献。

7.3.4.powerpoint制作要求

（1）内容应简明扼要，重点明确；

（2）色调鲜明醒目，能使人加深记忆；

（3）影像图片造型应端正清晰，主体突出；

（4）布局合理，具有均衡性。

555000jc线路检测中心网站首页学生处

2010年7月3日

附件下载：2010年暑假社会实践考核登记表

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