人是有思想的芦苇，真的，人是很脆弱的。这一点我觉得说得非常好。自然界中人的身躯很脆弱，但正是因为有思想，人类才逐步强大起来。人与人的差异也正在于思想，思想在哪里力量就在哪里。所以思想很重要，我们要把握自己的思想。

杨老师提到高中时同学们理想的大学生活与现实存在差异，而且到大学之后目的也不太明确，所以学习积极性也随之下降。然而面临社会形势和越来越多的大学生，我们要怎样走到前面去，给自己创造一个良好的未来！“大学最积极的人将成为精英”，这一句话给我们清楚地指引了大学之路——积极。保持积极心态，干好每一件事。

关于学生干部，首先要理解什么是学生干部。杨老师把她比作是风险最小的投资工程，要良好地看待和把握机会，为自己步入社会提供丰富经验。面对社会形势，我们一要向内看，找出自己的优势。二要向外看，找到自己本身能力的结合点，更好的发挥自己的优势。杨老师的这两点，对我们四年之后要步入社会的大学生是非常重要的。而且必须很好的把握，这样才能稳稳地立足于社会，并为社会做出贡献。再就是领导能力，首先分清“硬权力”和“软权力”。“硬权力”即所谓职权；“软权力”则是心理地位，你在别人心理地位越高，那么权力越大，这是不需要强制的，是你人格魅力决定的。作为学生干部，应该把“软权力”放在第一位。怎样才有“软权力”呢？杨老师概括为：有为有位，有位有威。有为，就要有作为，从事实出发，自我教育，自我管理，自我服务。拥有强烈责任感，起模范带头作用，用服务态度对待事情。我觉得这不仅仅是作为学生干部所要做的，在社会中一个有领导能力且很强的人他们肯定会做到以上几点，而且会更扎实地做，更完美地做。所以他们才会有位，有威。作为学生干部可不敢缺少这一点：有为。只有我们做好了这一点，班上的工作才好做，班上的事才会处理得更好。

做就要做好，杨老师提到“五子登科”，即“活脑子，铁嘴子，笔杆子，硬身子，泥腿子”，先要树立理念没，而且灵活地用脑子，多方面处理问题，比如开办会讨论问题等。还要随时掌握形势动向，这是用脑子的必要前提，不能落后嘛！更要充分学习，以别人为榜样，并把所学的知识内化，我想把别人的长处变为自己的长处，是自己学习的目的，所以一定要把知识内化了，才能更好地发挥出来，言为心声，语言是一个人代表之一，要注重语言感召力和礼仪，礼仪是必不可少的，礼仪代表了人格修养程度，重要之处不言而知。总之要勇于承担责任，做好每一件小事，毕竟“细节决定成败”！

聆听完杨老师的报告，我受益匪浅，使我懂得了要做什么，要怎样做。当然，我所听得的都是经验，而我所要做的是将这些经验用于实际行动中，并使之升华！在以后的学习生活中我会充分发扬“五子登科”精神，力求各方面做到最好，真正做好一个有为有位，有位有威的优秀学生干部！