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创新实验教学模式 打造能力培养平台
发布日期:2008-04-25    访问量:

创新实验教学模式 打造能力培养平台

为进一步加强应用型人才的培养,认真落实“高举改革创新的伟大旗帜,全力把镐京学院创建成大众化高等教育知名品牌”文件精神,按照“攻专业多实践增强能力”的要求,我院采取了“教师集中演示、班主任分班辅导、学生独立完成”的实验组织模式,这种模式是我院在实验教学和管理中摸索出来的一种新的实践教学模式,对所有老师来说都是一个新的挑战。

为了广泛推广这种新的实验模式,555000jc线路检测中心网站首页信息工程系于2008年4月24日在A-215进行了模拟实验教学演示。本次演示就是该模式中的“教师集中演示”。刘洪科老师和刘顺来老师分别就微机原理实验和高频电子线路实验向所有信工系老师做了示范演示和讲解。

从5月份起,该模式就进入了“班主任分班辅导、学生独立完成”阶段。为此,我院专门把5月份作为“实践能力月”,全面推行这种创新性实践教学模式。

演示教学

杨院长指导教学方法