四月阳光灿烂，春风和睦，是放风筝的大好季节，为缓解同学们紧张的学习压力，增强团队的协作精神，会计学院耿小源老师在劳动教育课程上，将理论结合实践，带领大家展开了“春日风筝计划”，此次“风筝计划”主要分为风筝制作、作品展示和放飞风筝三个环节，从设计到制作，再到最终的放飞，大家共同动手参与。

第一步，设计风筝。为了让自己的风筝成为天空中最耀眼的那一只，学生各自分组，挖掘脑海中最创新的想法，色块涂鸦，动漫人物，创意图案，最终设计出了多姿多彩的风筝制作图稿。

第二步，制作风筝。为确保后续放飞风筝的万无一失，风筝的制作显得尤为重要，在具体的动手实践过程中，从最基础的裁剪布料开始，同学们一丝不苟的度量风筝的比例，进行裁剪，再将其用坚韧的竹条固定，保证风筝的放飞质量。一笔一画，一色一调，同学们用画笔和颜料，DIY一只属于自己的风筝。每个人，用五彩的画笔，在风筝上绘出心中色彩，挥下对生活美好的向往。

第三步，放飞风筝。无论是放风筝的“技巧”、“高度”还是“持久”方面，大家都完成的很好，在蓝天白云下，看着越飞越高的风筝，同学们快乐奔跑在美丽的大学校园操场中。

通过此次劳动教育实践课，既考验了同学们对风筝平衡飞行的设计能力，又考验了他们的动手操作能力，学生们也在制作过程中感受到创意的乐趣，传承传统文化，体验到风筝带来的欢乐，与此同时，也为学校如何将劳动实践教育日常化提供了新思路，探索了新路径，让劳动教育实践成为学生教育的“第二课堂”，促使学生的德智体美劳全面发展。

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2023年5月4日