2011年度工作总结

我们在院系领导的带领下，全系同志团结协作，紧紧围绕学院的工作中心，根据学院工作计划的部署和要求，结合学院评估指标的具体要求，有条不紊地开展工作。回顾总结一年来的工作，深感全系同志工作是努力的，成绩也是显著的。

一、关于教学方面

虽然本学期的电子商务与营销学导论都是自己以前带过的课，但是在第二次教授这两门课时候发现自己的知识还远远不够，想要出色胜任大学教师的工作必须不断学习，抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看具体的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很感谢系部的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来，我每次备课都比讲一节课还要困难和仔细，大量的阅读相关的文献资料，并收集相关文章的背景知识和提到的公司的相关背景，希望把希望把学生们眼中距离他们生活很远的公司、定义拉进他们的生活，这样会有助于学生理解文章、学习知识，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时不是很多，但是每天的学习，备课、思考却让我异常充实。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获和提升。

在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好教学基本功。在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮助，已经基本改正这一问题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神交流，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时调整教学节奏。在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了基础知识上，因为我认为尤其面对的是刚入学院的新生，学习习惯的培养是十分重要的，基础知识又是唯一能抓得住的部分，所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力，抓住课堂时间，好落实，效果好，并在一定程度上减轻了学生课后的课业负担。在复习期间，每天一个任务，利用每节课的前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，如此进行，收效不错。但班级翻译成绩整体不高，在经过反思后，期末质量检测中我加强了重点词汇的反复、强化训练，注重答题规律的总结鼓励学生展示自己的思考过程，希望通过思维的训练使学生在翻译上有所提升，但如果不尽如人意，我还是不会灰心，及时调整，不断学习。

在培养学生学习习惯方面。大一的学生，入校后，需要一段时间适应紧张的镐京学院学习。首先，进行一到两课时的起始课明确高中与本科的差别及镐京学院与其他大学不同之处英语学习的必要性。项项要求都要细致到位，及时检查落实才能有效。当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没耐心等待他们自己解决问题，看不得学生思考问题时绕弯子走弯路，其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程啊!除此之外，在教学中，应注重定义概念的讲授，使自己的课堂更有学术性，而不是讲成一堂英文课或公开课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中，这是我正在思考并深受困扰的问题。

二、关于海外教育系留学工作方面

十分感谢学校给我的机会，不仅培养了我的教学能力也培养了我的行政能力，在海外教育系面，我主要负责我院师生留学的工作，配合黄锦桥老师与英国大使馆文化教育处主要洽谈雅思的相关事宜。

2011年上半年学院和金吉列出国留学公司建立了合作伙伴关系，之后为了更加深入了解市场，准确的为学生提供信息，我和黄锦桥于2011年10月，到北京留学中介进行考察学习，了解市场行情，回校后，针对学生具体情况，为他们提供更科学合理的留学方案，既节省了留学费用，又提高了选校质量。至2012年底，已有5位同学和2位老师通过海外教育系成功申请到了国外院校录取通知书。随着学院英语教学改革的进一步深入，随着学院培养质量的进一步提高，会有更多的学生实现出国深造和高端就业。

在与和英国大使馆商谈的过程中也十分顺利，先后接待了使馆工作人员来我院的参观访问、市场调研、教师培训、商谈雅思考点的建立等问题都取得的十分好的结果。

我相信，在与使馆的不断深入沟通与了解的过程中，我负责的工作一定会对建设推动国际化大发展的院校的方针中，起到积极作用。

三、对未来的展望

工作以来，常有家人朋友问我累不累，我的回答是毫不犹豫的“累!”说的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感及价值感。做一名人民教师是我从小的愿望，幸运的是我的梦想最终照进了现实。在接下来的工作中，我希望能尽快成长，胜任这份神圣并且责任重大的工作，尽早教满课时数，证明自己，为校解忧。我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。

海外教育系 王政

2012年3月1日